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TABLE des MATIERES : |
NIVEAUX DE SENS : | ||||||||||||||||
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L'histoire de l'art veut faire sens | L'histoire de l'art veut faire sens | ||||||||||||||||
Sources (*) : | La lecture est créatrice | La lecture est créatrice | |||||||||||||||
Georges Didi-Huberman - "Devant l'image, question posée aux fins d'une histoire de l'art", Ed : Minuit, 1990, p11 Historia (Nicolas Gysis) - |
Visuel / vision, deux régimes du voir | L'historien d'art garantit la fermeture du visible sur le lisible |
Visuel / vision, deux régimes du voir | ||||||||||||||
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L'histoire est une discipline lacunaire qui devrait inciter à la modestie. L'historien se fait co-auteur du passé qu'il donne à lire. Il donne l'impression d'avoir élucidé la vérité, mais en réalité, il garantit une fermeture sur un savoir intelligible, fondée sur la croyance en une traductibilité universelle des images. Il impose à son objet sa forme spécifique de discours, et ne fait que retrouver les réponses qu'il avait déjà données. De son objet d'étude, il attend des "raisons" conformes à ses propres règles du jeu, rejetant tout ce qui pourrait ressembler à un non-savoir. En ouvrant la question du sujet, Freud a ouvert aussi celle du savoir. On peut s'appuyer sur lui pour se resituer par rapport à l'objet de l'histoire. --- Fermer le visible, c'est empêcher l'émergence de ce que Didi-Huberman appelle le visuel. |
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Création
: Guilgal |
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Idixa
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DidiHuberman ProHistArt FE.RME ProLectureWH.ART VisionVisuelHH.LHH W.histoire Rang = OGenre = MR - IB |
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